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| 这本温和的书告诉孩子,觉得害怕是没有关系的,并鼓励他们勇敢 说出心中的感觉。作者在书中描述了小熊害怕的处境,害怕的感觉,以 及如何消除害怕的情绪。由小熊把害怕的情绪转换到“害怕时候,我知 道我该做些什么”,启迪成人要关注孩子害怕的感觉,帮助他们克服这 种情绪,树立自信心。 |
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| 一只可爱的小天竺鼠对难过心情的表述:“难过是一种灰灰的、 累累的感觉。”小天竺鼠通过找人倾诉、和别人在一起聊天等,懂得 了每个人都有难过的时候,要学会化解情绪,做点有趣的事,使心情 轻盈一些。接着,他去荡秋千、画图画、和朋友一起吹泡泡……渐渐 地恢复了好心情。 |
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| 小天竺鼠在“我很棒”的自信心态下,敢于“不用和其他人一样”而 独立做事。如:自愿做某些人的朋友,不必事事争第一,不必是最好的但 要尽最大努力,有些事对我来说很难但不要紧,如果做的不对就再来一次。 家长应该帮助孩子树立自尊心,提高独立生活的能力。 |
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故事中,熊宝宝有许多感到嫉妒的事情:妈妈疼爱妹妹、自己的好朋友 跟别人玩、别人得到好东西、同学表现比他好……他说出了心中的感受:“ 嫉妒是一种刺刺的、热热的、讨厌的感觉。”在大人的帮助下,熊宝宝发现 嫉妒人人都有,于是他开始寻找让自己不再嫉妒的方法。原来,嫉妒可以用 很多的方式排解:可以说出自己的需要,可以去做自己的事,可以加入大家 玩耍的行列……换个想法和做法,心情就不一样了,嫉妒的感觉没有了,熊 宝宝又高兴地玩去了。 |
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| 一只可爱的小兔兔,遇到了不少令他生气的事。如:有人取笑他的时候, 他玩得正高兴又让他停下来干别的活,他要去游泳天却突然下雨,尽了最大 的努力画也画不好……面对这些“生气”的事情怎么办?小兔兔想了好多办 法,终于不生气了,还懂得下次再生气“我该怎么办了!” |
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| 故事的主角是一只在乎别人感受,也知道别人在乎自己感受的熊宝宝。作者以 孩子般的视角,描写了生活中许多简单平实,却又普遍存在的例子——受伤生病的 时候,有人很关心他,因而他也学会在别人悲伤时,给予安慰;他不喜欢被人嘲笑、 推挤,所以他也不会这样对待别人;他喜欢被别人赞美,所以他也适时地赞美他人。 善解人意的小熊宝宝用自己的方式,体会出同理心的重要性。小朋友们从书中可以 得到启发,用最简单的方式,去实现那个大家互相关心、彼此尊重的美好生活。 |
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小天竺鼠与我们分享他的思念——你要去旅行,我会想你;我想要你吻着 我道晚安;我们希望能一直在一起,但这不可能;我不喜欢想念你的感觉…… 即便是短短的分离,也让他感到不安。不论是妈妈离开他去工作,还是爸爸出 差远行,当他一个人留在学校或保姆家时,思念的感觉多么令他难受!随着小 天竺鼠孩童般简单直接的语言,我们仿佛也跟着走进孩童般的内心世界,直接 感受小天竺鼠敏感细腻的情绪起伏。书中文字和图画充分表达了小主角从一开 始面对分离的沮丧,到后来摸索学习、想独立生活,最后期待着“可预期的” 重逢——见到亲人的快乐情绪。 |
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